Психолого-педагогические основы моделирования...

Main
Психолого-педагогические основы...

Психолого-педагогические основы моделирования информационного пространства современного дошкольника: монография

Ю. В. Батенова, Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет

0 / 0

이 책이 얼마나 마음에 드셨습니까?

파일의 품질이 어떻습니까?

책의 품질을 평가하시려면 책을 다운로드하시기 바랍니다

다운로드된 파일들의 품질이 어떻습니까?

년:

2017

출판사:

Изд-во ЮУрГГПУ

언어:

russian

페이지:

268

ISBN 10:

5906908668

ISBN 13:

9785906908667

파일:

PDF, 2.86 MB

IPFS:

,

russian, 2017

온라인으로 읽기

로의 변환이 실행 중입니다

로의 변환이 실패되었습니다

귀하의 관심을 살 수 있습니다

Шавшаева Людмила Юрьевна — Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

Муратова Анжелика Артуровна — Методическая разработка «По дороге в школу»

Ежкова Нина Сергеевна — Дошкольная педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических колледжей и вузов.

Медведева, С. А. — Здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания в системе дошкольного образования : монография

Еманова С. В. — Педагогика и психология раннего и дошкольного возраста: Учебное пособие

Максимова С. Ю. — Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста на основе игровой двигательной деятельности: Учебно-методическое пособие

О. А. Симонова, А. Ю. Ситникова — Технологии раннего обучения английскому языку: учеб.-метод. пособие

Волошкина М.И. — Дидактическая игра в подготовке ребенка к обучению в школе

— Значение творческих игр для детей дошкольного возраста

— Игротерапия как средство развития познавательной сферы у детей дошкольного возраста с Дцп

Фадина Г.В., Андреева И.Г., Лобанова Е.А. и др. — Инновационные технологии дошкольного образования в современных социокультурных условиях

— Игра как средство развития креативности у детей старшего дошкольного возраста

Кудрявцева В.Т. (ред.) и др. — Примерная основная образовательная программа дошкольного образования Тропинки

Горюнова Т.М., Ханова Т.Г. — Дошкольная педагогика. Учебно-методическое пособие к изучению курса

— Сюжетно-ролевая игра в теории и на практике

— Особенности игровой деятельности умственно отсталых дошкольников

Ажермачева З.Н. и др. (ред.) — Наука и образование. Педагогика и психология. Часть 4

— Рабочая программа Игра - школа общения

— Психолого-педагогические условия развития личности 2008

— Психолого-педагогические условия развития личности 2009

— Психолого-педагогические условия развития личности 2010

— Проектировочная деятельность. Тема: Развитие эмоциональной лексики у детей с диагнозом РЦОН, осложненным ОНР

Герасименко Д.И., Моисеева Т.В. и др. — Задачи и содержание деятельности младшего воспитателя по организации учебно-воспитательного процесса в дошкольном учреждении

Иванова Н.Л., Корягина Н.А. — Ранняя социализация: проблемы и механизмы

Кондрашов В.П. — Введение дошкольников в мир профессий

Горюнова Т.М., Ханова Т.Г. — Дошкольная педагогика

Мигунова Е.В. — Организация театрализованной деятельности в детском саду

Морозова О. В. — Методические рекомендации к курсу «Теория и методика социального развития дошкольника»

Крежевских О. В. — ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДОУ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО

Шавшаева Людмила Юрьевна — Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

Коллектив авторов — НАУЧНЫЙ ФОРУМ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

Пшеничных Л.А. — Педагогические условия творческого развития детей в процессе игровой и изобразительной деятельности

— Из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Калининского района

В. И. Долгова, Е. В. Попова — Инновационные психолого-педагогические технологии в работе с дошкольниками

А. С. Рылеева, С. В. Еманова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Курганский государственный университет" — Социально-личностное развитие и самоопределение дошкольников (в схемах и таблицах): учебное пособие

주로 사용되는 용어

дошкольников

развития

информации

развитие

деятельности

информационного

пространства

личности

компьютерных

мышление

возраста

дошкольного

дошкольника

параметру

компьютером

компьютерные

информационных

технологий

процессе

программы

информационном

исследования

пространстве

обучения

особенности

коммуникативной

понятийное

формирование

формирования

родителей

компьютера

пространство

информационной

эксперимента

образования

условиях

интеллектуальной

компьютер

отношение

использование

компьютерной

современного